5º DE PRIMARIA: NATURALES Y SOCIALES

SOLUCIONES

Podéis manda fotos de algunas tareas (por ejemplo de las que os hayan sido más difíciles) a este correo: caballotroya73@gmail.com

CIENCIAS NATURALES

MARTES

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1. • Realizamos las funciones vitales de nutrición, relación y reproducción.

• Estamos formados por células.

2. Pluricelulares.

R. M. Plantas como el pino y animales como el caballo.

3. El microscopio. Porque el pequeño tamaño de las células impide verlas a simple vista.

4. • Nutrición – Las células obtienen las sustancias que necesitan para crecer y conseguir energía.

• Relación – Las células reciben la información del medio que las rodea y pueden reaccionar ante ella.

• Reproducción – Las células se dividen y originan otras células hijas.

5. R. M. Célula del hueso, célula del hígado y célula del intestino.

JUEVES

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1. Célula muscular – tejido muscular – músculo.

2. Un tejido es una agrupación de células del mismo tipo que realizan una función común.

R. M. Tejido muscular y tejido óseo.

3. Un aparato consta de órganos de diferente tipo o de varios sistemas que funcionan de manera coordinada para realizar un trabajo. El aparato digestivo incluye órganos como la lengua, el estómago, el hígado o los intestinos.

4. Órgano – Varios tejidos que se organizan para funcionar conjuntamente – R. M. Estómago

y corazón.

Sistema – Varios órganos del mismo tipo que realizan la misma función – R. M. Sistema muscular y sistema óseo.

CIENCIAS SOCIALES

LUNES

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1. • En la localidad de Valdecabras, en la provincia de Cuenca.

• Se pueden ver formaciones rocosas que recuerdan a animales, figuras humanas,

plantas, objetos...

• Porque las figuras van apareciendo poco a poco entre la vegetación, por lo que parecen

dominadas por algún hechizo mágico.

• R. L. Por ejemplo: Bosque Mágico, Arboleda Hechizada, etc.

2. El viento, el agua de la lluvia y el hielo de heladas y nevadas han ido erosionando durante milenios las rocas hasta esculpir figuras en ellas.

MIÉRCOLES

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3. Otros factores pueden ser los cambios de temperatura o los seres vivos. R. M. Los cambios

de temperatura pueden resquebrajar las rocas, y las raíces de las plantas pueden ejercer presión sobre la tierra.

4. • El paisaje A, pues el viento mueve la arena, que se ha acumulado y formado las dunas.

• Los paisajes de las imágenes B y C son resultado de la acción del agua. En la imagen B,

las olas golpean la costa y modifican los acantilados. En la imagen C, el agua del río va

excavando el valle.

5. En esta zona del río se producen, sobre todo, procesos de erosión y transporte. La fuerza

del agua y la pendiente en el curso alto erosionan el relieve. También se produce el transporte de los materiales arrancados por la erosión hacia el curso medio del río.