5º DE PRIMARIA: SOCIALES Y NATURALES

SOLUCIONES

CIENCIAS NATURALES

MARTES

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1. Mutualismo. Es el tipo de relación que se establece entre dos organismos en la que ambos salen beneficiados. Es el caso de las abejas y las flores y de las hormigas y los pulgones.

Parasitismo. Es el tipo de relación que se establece entre dos organismos en la que uno sale

beneficiado y el otro perjudicado. Es el caso del muérdago y el pino y del escarabajo picudo y las plantas del huerto.

Comensalismo. Es el tipo de relación que se establece entre dos organismos en el que uno no sale ni beneficiado ni perjudicado y el otro beneficiado. Es el caso del escarabajo picudo y la arañita microscópica.

2. Es un ejemplo de mutualismo. Las abejas se alimentan del néctar y del polen de las flores, que transportan pegado en su cuerpo hasta otros lugares y favorece la polinización de estas plantas.

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1. En los ecosistemas terrestres los seres vivos se sitúan sobre el suelo y están rodeados por aire.

2. Las praderas de montaña sirven para alimentar al ganado. El bosque es un ecosistema en el que la vegetación predominante son los árboles, que proporcionan cobijo y alimento a numerosos animales como pájaros y pequeños mamíferos.

El bosque atlántico se da en lugares con clima húmedo y veranos templados. Está formado por árboles de hoja caduca como las hayas, los robles y los arces.

El bosque mediterráneo se da en lugares con clima seco y veranos cálidos. Está formado por árboles de hoja perenne como las encinas y los alcornoques.

3. Las praderas de montaña son ecosistemas en los que todas las plantas tienen tronco  leñosos. (F)

En las estepas y los desiertos el clima es seco y las temperaturas templadas. (F)

Las praderas de montaña son ecosistemas en los que todas las plantas son herbáceas. En las estepas y los desiertos el clima es seco y las temperaturas extremas.

4. Marmota – Praderas de montaña.

Liebre – Desiertos y estepas.

Lince – Bosque mediterráneo.

Oso – Bosque atlántico.

Águila imperial – Bosque mediterráneo.

Urogallo – Bosque atlántico.

Avutarda – Desiertos y estepas.

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1. Los ecosistemas marinos se caracterizan por la salinidad y por el movimiento continuo

de las aguas debido al oleaje y las corrientes.

En los ecosistemas de agua dulce, como los ríos o los lagos, las aguas tienen muy pocas sales

disueltas.

2. Pulga de mar – Playa.

Delfín – Mar abierto.

Pulpo – Costa rocosa.

Gusano arenícola – Playa.

Estrella de mar – Costa rocosa.

Tiburón – Mar abierto.

3. R. M. Los ríos son ecosistemas en los que el agua fluye, se encuentra en continuo movimiento. Esto hace que sus habitantes deban adaptarse a la fuerza de la corriente. En las aguas frías y agitadas del curso alto del río viven nutrias; truchas, que se refugian entre los huecos que dejan las grandes piedras que forman el lecho del río; aves como el mirlo acuático, que caza insectos en la orilla; y las larvas de los canutillos, que se rodean de piedrecitas para no ser arrastradas por la corriente.

4. R. M. Plantas: eneas, espadañas, carrizos o juncos.

Animales: aves como fochas, garzas, somormujos, patos azulones, porrones o ánades; anfibios como la ranita de San Antonio; reptiles como culebras de agua o galápagos; insectos como escarabajos acuáticos, por ejemplo los ditiscos, y larvas de libélulas.

JUEVES

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1. • El medio ambiente de un ser vivo está formado por todo lo que lo rodea e influye sobre él, tanto elementos naturales como no naturales.

• Sí. R. M. Por ejemplo, forman parte del medio ambiente de un lince los conejos de los que se

alimenta, los arbustos en los que se esconde y las personas que lo estudian.

• R. M. La diferencia es que el medio físico lo constituyen solo los elementos no vivos de un ecosistema, mientras que el medio ambiente lo componen tanto los elementos del ecosistema como los elementos no naturales que también rodean a los seres vivos e influyen en ellos.

2. • Pescar salmón de forma excesiva – Extinción de seres vivos.

• Arrojar basura a un pantano – Contaminación.

• Hacer fuego en un bosque – Deforestación.

3. R. M. Se trata de un vertedero incontrolado en una zona natural. Puede producir contaminación, tanto del suelo como del agua y del aire.

CIENCIAS SOCIALES

LUNES

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1. R. G. De arriba abajo: atmósfera, biosfera, hidrosfera y geosfera.

2. Es el conjunto de las aguas del planeta. Hidrosfera.

Está formada por tres capas. Geosfera.

Es la parte rocosa del planeta. Geosfera.

Los estados del agua son sólido, líquido o gaseoso. Hidrosfera.

3. R. G. De izquierda a derecha y de arriba abajo:

manto, núcleo interno, corteza y núcleo externo.

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1. • Aparece una escala gráfica.

• La escala es 1:400; quiere decir que un centímetro en el mapa equivale a 400 km en la realidad.

• Entre Madrid y Londres: distancia en el mapa unos 3 cm, distancia en la realidad 1.200 km.

Entre Londres y Kiev: distancia en el mapa 5,5 cm, distancia en la realidad 2.200 km.

Entre Kiev y Roma: distancia en el mapa 4 cm, distancia en la realidad 1.600 km.

MIÉRCOLES

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1. 1. Cordillera de los Andes, América. 2. Llanura Central Europea, Europa. 3. Desierto del Sahara, África. 4. Himalaya, Asia. 5. Gran Desierto de Arena, Oceanía.

2. Europa.

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1. R. G. De izquierda a derecha y de arriba abajo: Estados Unidos, Brasil, Marruecos, Reino Unido, Sudáfrica, Federación de Rusia, China, India y Australia.

2. • Los países más poblados del mundo son China e India.

• El país africano que tiene frontera con España es Marruecos.

• El país más grande de Europa es la Federación de Rusia.